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NEUROTRANSMISORES

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SEGUNDO BÁSICO OBSERVA Y ANALIZA EL SIGUIENTE VIDEO RELACIONADO AL TEMA DE: NEUROTRANSMISORES DEL SISTEMA NERIVIOSO LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS DESCRITAS A CONTINUACIÓN: ¿Qué es un neurotransmisor y cuál es su función principal en el cuerpo humano? ¿Cuál es el principal neurotransmisor inhibidor del Sistema Nervioso Central? ¿Qué síntoma o condición puede provocar la falta (déficit) de GABA en el cerebro? ¿Cuál es el principal neurotransmisor excitador del cerebro, clave para el aprendizaje y la memoria? ¿Qué problema de salud grave se asocia con un exceso de actividad de Glutamato (excitotoxicidad)? ¿Qué neurotransmisor está directamente vinculado con el sistema de recompensa, el placer y la motivación? ¿La falta de qué neurotransmisor se relaciona con la rigidez muscular y la enfermedad de Parkinson? ¿Qué neurotransmisor es conocido por su papel en la regulación del estado de ánimo...
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CUESTIONARIO PRIMERO BÁSICO - 2 TRIMESTRE.-

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  Estimados estudiantes, bendiciones. Favor leer las siguientes interrogantes que tiene relación al tema del Sistema Digestivo que hemos hablado en clase y el Sistema Respiratorio, luego copiar estas preguntas en su cuaderno y buscar la respuesta correcta en su módulo 2, las respuestas las van a poder localizar, leyendo detenidamente entre las páginas 1 y 18. (escribir pregunta y respuesta en su cuaderno). ¿Qué es el aparato digestivo? ¿Qué longitud alcanza el esófago? ¿Cómo se llaman los movimientos que avanzan el alimento al estómago? ¿Cuál es el límite entre el esófago y el estómago? ¿Qué estructura limita el estómago del intestino delgado? ¿Qué sustancias digiere principalmente el estómago? ¿Qué ácido elimina la flora bacteriana en el estómago? ¿Cuál es la mayor víscera del cuerpo? ¿Cuál es la función de la vesícula biliar? ¿Cuánto mide el intestino delgado? ¿Cómo se divide el intestino delgado? ¿Cuál es la función de las vellosi...
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  INSTITUTO EXPERIMENTAL ESCUELA NORMAL CUESTIONARIO CIENCIAS NATURALES II TRIMESTRE. 2 º . BÁSICO.   INSTRUCCIONES: Leer módulo, paginas 1 -20 y basado en ello responder las siguientes interrogantes del cuestionario.     1.- ¿Cómo se define la salud desde el punto de vista fisiológico?   2   ¿Cuál es la definición de salud según la Organización Mundial de la Salud (OMS)?   3   ¿Cuál es el vector principal del paludismo? 4    ¿Qué porcentaje de defunciones en Guatemala representan las enfermedades diarreicas, parasitarias y respiratorias?   5 ¿Cuál es el agente etiológico de la disentería amebiana? 6    ¿Qué nombre recibe la infección por el gusano adulto de la carne de res o de cerdo?   7   ¿Cuál es el agente etiológico de la Tricocefaliasis? 8    ¿Qué tipo de organismo causa la Oncocercosis? 9    ¿Qué nombre reciben las bacterias que tienen forma de bas...
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ARCHIVO WORD: HOJA DE TRABAJO NOTACIÓN CIENTIFICA - PRIMERO BÁSICO-

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NOTACIÓN CIENTIFICA. PRIMERO BÁSICO.

  HOJA DE TRABAJO NOTACIÓN CIENTIFICA   ANALIZA Y RESUELVE CORRECTAMENTE CADA UNO DE LOS EJERCICIOS SOBRE NOTACIÓN CIENTIFICA, GUIATE DE LO TRATADO EN CLASE.   No. Notación Cientifica Operación Resultado 1 2 x 10 2     2 5.5 x 10 2     3 1.2 x 10 3     4 8 x 10 3     5 3.45 x 10 3     6 6 x 10 4     7 9.1 x 10 4     8 4 x 10 5     9 7.2 x 10 5     10 1 x 10 6     11 2 x 10 - 1     ...
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CAUSAS, CONSECIENCIAS Y PREVENCIÓN DEL  CAMBIO CLIMÁTICO 2O. BÁSICO Observa y escucha atentamente el presente video, luego lee cada una de las interrogantes planteadas y respóndelas. INEBE ADSCRITO A ESCUELA NORMAL RURAL No. 5 “PROF. JULIO EDMUNDO ROSADO PINELO” SEGUNDO BÁSICO CIENCIAS NATURALES. ESTUDIANTE: _______________________________________________________MAYO/2025 INSTRUCCIONES: Lee y marca la respuesta correcta de cada interrogante dependiendo del video que observaste sobre el Cambio Climático.   1. ¿Qué fenómeno natural se ha alterado provocando el calentamiento global? A) El ciclo del agua B) El efecto invernadero C) La fotos í ntesis   2. ¿Cuál es la función principal de la capa de ozono? A) Retener el calor en la Tierra B) Absorber el dióxido de carbono C) Filtrar la radiación ultravioleta   3. ¿Qué ocurre si se daña la capa de ozono? A) Se producen más lluvias B) Entra más radiación ultravioleta C) La Tierra se enfr í a ...
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RECURSOS NATURALES RENOVABLES Y NO RENOVABLES

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  Los recursos naturales –renovables y no renovables– son fundamentales para   la existencia de los seres humanos. Con ellos se genera energía, esencial para la vida, y son todos   aquellos insumos que se necesitan para producirla; la categoría de renovables o no renovables indica   si estos se regeneran o no. Ambos tipos los podemos encontrar en la naturaleza, y el ser humano los procesa para producir energía, o bienes y servicios para su consumo.  Un ejemplo de recurso renovable sería la energía solar, que es inagotable porque   viene del sol. Un ejemplo de recurso no renovable sería el petróleo, que se agota   porque es producto de depósitos fósiles, y una vez terminado ya no se consigue más.  OBSERVA Y ESCUCHA ATENTAMENTE EL VIDEO, REFLEXIONA SOBRE EL TEMA Y RESPONDE LA HOJA DE TRABAJO. (imprimir, responderla y entregarla). INEBE ADSCRITO A ESCUELA NORMAL RURAL No. 5 “PROF. JULIO EDMUNDO ROSADO PINELO” CIENCIAS NAT...
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